Tema 10:  La nutrición animal.




1. La nutrición de los animales.




      *La nutrición de los animales es heterótrofa y aeróbica.
Es heterótrofa porque los animales obtienen materia orgánica del exterior alimentandose a partir de otros seres vivos.
Estos alimentos son demasiado grandes para ser transportados y absorbidos por las celulas. Por ello los animales realizan la digestión, que deshace los alimentos en moleculas organicas pequeñas para que lleguen a las celulas del animal.
Es aeorobica porque una vez que las moléculas orgánicas han sido absorbidas las celulas animales extraen su energia química utilizando el oxigeno de la respiración celular.

A diferencia de las plantas, los animales se nutren de alimentos muy diferentes, por ello esta función presenta mayor diversidad de procesos que la nutrición vegetal.

2. La obtención de los nutrientes.

Los animales se alimentan de otros seres vivos para incorporar la materia orgánica y parte del agua y las sales minerales que necesitan. Segun el tipo de alimentos y el modo de obtenerlos clasificamos a los animales en:

HERBÍBOROS

Se alimentan de vegetales. 

CARNÍVOROS

  

Se alimentan de otros animales

OMNÍVOROS

Se alimentan de animales y vegetales.

SUSPENSÍVOROS

Se alimentan de microorganismos y materia organica que obtienen al filtrar el agua.

SAPROFITOS

Se alimentan de restos de seres vivos como ramas u hojas muertas y cadáveres.

PARÁSITOS

Son aquellos que se alimentan de un ser vivo mientras esta vivo y le causa daños.

*La alimentación de estos animales puede ser variada al igual que el mecanismo que se encaga de esta.

2.1. La digestión.

*La digestion es el proceso de descomposicion de la moleculas organicas del alimento en nutrientes, otras moleculas mas pequeñas que pueden ser utilizadas por las celulas.
    

   >En los animales este proceso le realiza el aparato digestivo que tiene tres tramos.

2.2. Respiración.

Ademas de los nutrientes procedentes de los alimentos, los animales necesitan incorporar oxigeno que se utiliza para romper estos nutrientes. El conjunto de organos que ayudan a este proceso se llama sistema respiratorio. En los animales hay cuatro tipos de sistemas:

PIEL

Los anfibios y muchos invertebrados obtienen el oxigeno directamente a traves de la piel fina y humeda. Se le denomina Respiracion cutanea 

BRANQUIAS

Los peces y algunos invertebrados como los anfibios acuaticos, absorben el oxigeno del agua a traves de las branquias.

  

TRÁQUEAS

Los artropodos terrestres obtienen el oxigeno mediante un sistema de tubos que recorre todo el cuerpo, las traqueas, que pueden llegar a ocupar la mitad del organismo.

PULMONES

Los vertebrados terrestres y algunos invertebrados disponen de unas cavidades internas que llenan de aire. Pulmones, que para aumentar su superficie suelen tener camaras o alveolos.

*Aunque la mayoria de los organimos presentan uno de los organismos respiratorios descritos, hay animales que pueden terer mas de uno. La rana es un caso, el renacuajo respira por las branquias, mientras que la rana por los pulmones y la piel.
En todos los sistemas respiratorios tiene lugar un intercambio de O2 con CO2.

3. El transporte de los nutrientes.

Una vez absorbidos y digeridos los nutrientes asi como el oxigeno, estos deben ser transportados hasta el resto del organismo. En los organismos sencillos se realiza por difusion de las celulas.
Los mas complejos tienen el sistema circulatorio que se encarga de distribuir dichas sustancias por el organismo mediante las venas arterias capilares y disueltos en la sangre.

Venas

Arterias

Capilares

  

Circulación Mayor

     * Lleva por todo el cuerpo la sangre rica en oxígeno para que las células puedan disponer de él.

Circulación Menor

 

    * Una vez sin oxígeno, la sangre pasa a la circulación menor que la dirige hacia el sistema respiratorio, donde vuelve a oxigenarse.

3.1. El corazón.

El corazon es el organo que impulsa a la sangre por los vasos sanquineos. Tiene dos movimientos las sistole y diastole.

4. Obtención de la energía.

Las celulas animales consiguen a traves del sistema circulatorio los nutrientes y el oxigeno.
Como en los vegetales los animales utilizan el proceso de la respiracion celular para obtener energia.
Coo ya hemos visto, la respiracion celular es un proceso mediante el cual vegetales y animales degrada moleculas para obtener energia. Esta energia se almacena en forma de ATP para su uso.

En determinadas situaciones, como por ejemplo, cuando se realiza una intensa actividad fisica, las celilas no reciben todo el O2 que necesitan . En esros casos deben utilizarse procesos como la fermentacion.

La fermentacion es un proceso de descomposicion de las moleculas organicas sin necesidad de O2. La energia que se obtiene por cada molecula de glucosa que se descompone en la fermentacion es menor que la que se obriene en la respitacion celular.

Todos los animales pueden realizar esto, pero para los hongos y bacterias es algo imprescindible de su actividad celular.

4.1. Almacenamiento de la energía.

Los animales, como los vegetales, tambien acumulan energia cuando no se requiere de forma inmediata. Esta energia se acumula en moleculas de gran tamaño con abundante energia quimica.

El glucógeno es una molecula de reserva presente en las celulas animales. Esta compuesta por muchas moleculas de glucosa unidas que forman una ramificada estructura.

Los lipidos constituyen la mayor reserva energetica de los animales. Se suelen acumular en el interior de grandes vacuolas de unas celulas especializadas, los adipocitos. Estas celulas constituyen el tejido adiposo y suele encontrarse bajo la piel. Tambien es conocido como tejido graso.

4.2. Expulsión de los residuos.

En el proceso de nutricion se acaban generando residuos que pueden ser toxicos si no se expulsan.

-Los residuos organicos que son expuslados por el aparato excretor. Filtrados en los riñones. Acumulados con agua y sales minerales forman la orina.

-El dioxido de carbono que se expulsa por la boca, resultado del intercambio de gases.

Las heces que son expulsadas por el aparato digestivo. En algunos animales son expulsados por el ano y en otros por la boca.

Algunos animales que viven en en ambientes muy salinos o con poca agua tienen mecanismos especificos para la excrecion de exceso de sal.

En los peces este exceso se elimina por las branquias.

En las aves hay un mecanismo llamado glandulas de la sal comunicadas con las aberturas nasales. Tambien las tienen los reptiles.

Tema 9:  Las funciones vitales, La nutrición vegetal.


1. Las funciones de los seres vivos.
    
        *Todos los seres vivos se caracterizan por su capacidad de realizar las tres funciones vitales, estas son:

     > Nutrición: la nutrición insiste en la obtención de la materia y energía que necesita el organismo para vivir.




     >Relación: las relación es la captación de la información del medio que rodea al organismo y su utilización para la supervivencia.

     >Reproducción: la reproducción tiene como objetivo originar nuevos seres vivos de características similares a los que los han originado.













     *La célula, es la unidad estructural y de funcionamiento de los seres vivos y, por tanto, es capaz de realizar estas tres funciones: nutrición, relación, reproducción.
Tanto en los organismos unicelulares como en los pluricelulares, la célula puede realizar todas las funciones vitales. Sin embargo, en los organismos pluricelulares, las células tienden a especializarse y a formar parte de órganos o sistemas. De esta manera participan en la realización de algunas de las tres funciones vitales del conjunto del organismo.

2. La nutrición.

La función de nutrición de un ser vivo consiste en la incorporación y transformación de materia y energía para poder llevar acabo las actividades del organismo.

2.1. Fases de la nutrición.

Habitualmente, la nutrición de un orgamismo comprende las siguientes fases: obtención de los nutrientes, transporte de los nutrientes hacia las células del organismo y obtención de la energía.

OBTENCIÓN DE LOS NUTRIENTES

     *Los nutrientes son aquellos elementos del entorno que necesitan los seres vivos para realizar sus funciones vitales.

                         >Nutrientes inorgánicos. Son sustancias sencillas que pueden encontrarse tanto en los seres vivos como en el ambiente. Son el agua, los gases y las sales minerales.
                         

                        >Nutrientes orgánicos. Son sustancias complejas que sólo pueden ser fabricadas por los seres vivos. Se clasifican en glucidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.

TRANSPORTE DE LOS NUTRIENTES

     *En los organismos más sencillos, como los seres unícelulares, la nutrición se lleva acabo incorporando directamente del medio los nutrientes que precisa.

Por el contrario los organismos pluricelulares suelen obtener los nutrientes a través de ciertos órganos especializados, como la raíz y las hojas en las plantas o el estómago en los animales. En estos casos se precisa un sistema que transporte estos nutrientes a todas las células del organismo.

OBTENCIÓN DE LA ENERGÍA

     *Los seres vivos son capaces de utilizar diferentes formas de energía; las más habituales son: la energía de la luz, que aprovechan las plantas mediante la fotosíntesis, y la energía química contenida en los alimentos, que aprovechan los animales.

2.2. Usos de la materia y energía.

Los seres vivos destinan la energía a tres procesos fundamentales:

     *Mantenimiento de las condiciones internas: los organismos necesitan unas condiciones estables en su interior para poder mantenerse con vida.
 

     *Desarrollo: Los organismos aumentan de tamaño, pueden incrementar su número de células y reparan sus estructuras dañadas.

     *Movimiento: Muchos organismos se desplazan por Enmedio en el que habitan y a su vez necesitan mantener o crear algunos movimientos internos, como la circulación de sus fluidos.

Para estos fines los organismos utilizan la materia y la energía para constituir su propia materia orgánica. Esta materia orgánica está formada por moléculas orgánicas que se clasifican en cuatro grupos:

GLÚCIDOS

     *Se usan para la obtención inmediata de energía y como reserva energética. También constituyen estructuras, como la pared celular de las plantas o el esqueleto externo de muchos invertebrados, los cereales son alimentos con abundantes glúcidos. 

LÍPIDOS

     *Los lípidos sirven para obtener y almacenar energía. Algunos lípidos también forman estructuras como las membranas celulares. Las grasas son alimentos con muchos lípidos.

PROTEÍNAS

     *Las proteínas tienen múltiples funciones, aunque las principales son la formación de estructuras y el control de las reacciones químicas de las células. Las carnes son alimentos que contienen
muchas proteínas.                                      

                                                                    
    

ÁCIDOS NUCLÉICOS

     *Contienen la información genética y dirigen la actividad celular,es decir, las funciones que realizara cada célula y el momento de hacerlas. Los ácidos nucleicos no se incorporan con los alimentos, sino que los sintetiza cada organismo.

2.3. Tipos de nutrición.

Distinguimos distintos tipos de nutrición:

      *Según el modo de obtención de materia orgánica:

                                                                                   >Autótrofa: la realizan los organismos que fabrican sus propias moléculas orgánicas a partir de materia inorgánica.
                                                                                   >Heterótrofa: la llevan a cabo los organismos que obtienen la metería orgánica a partir de otros seres vivos a través del alimento.

     *Las células utilizan la energía química de las moléculas para la realización de sus procesos internos. Según el modo de extraer esta energía, la nutrición puede ser:

                                                                                             >Aeróbica: se utiliza oxigeno para romper la molécula de glucosa. Este proceso se denomina respiración.
                                                                                            >Anaeróbica: no se utiliza oxigeno para romper la molécula de glucosa. Existen diferentes forma de llevar a cabo este cometido, la mas común es la fermentación de los hongos y bacterias. 

3. La nutrición de las plantas.

Las plantas constituyen uno de los grandes grupos de seres vivos mas abundantes. La nutrición de estas es autotrofa y aeróbica.

3.1. Obtención de nutrientes.

     *Los vegetales mas sencillos obtienen los nutrientes a través de toda su superficie, es el caso de las algas o briofitos. Otros vegetales mas complejos como los pteridofitos tienen una epidermis impermeable que les impide hacerlo, por ello cuentan con estructuras específicas; los estomas y los pelos absorbentes.


Los estomas son pequeñas aberturas en la superficie de las plantas que permiten el intercambio entre la planta y el exterior de dióxido de carbono y otros gases. Los estomas pueden regular su abertura y se encuentran en el envés de las hojas. Estos en sequía se cierran para no perder agua y en épocas de abundante agua se abren.

     *Estas mismas plantas absorben el agua y las sales minerales del suelo por los pelos absorbentes de su raíz. 

En la raíz de estas la superficie no es impermeabilizada como en las hojas sino que en estas puede pasar el agua. Los pelos absorbentes son deformaciones de la membrana celular en forma de tubo que están en contacto con el suelo y por ello incrementan la capacidad de absorción de agua. 

LA FOTOSÍNTESIS

 >La fotosíntesis consiste en sintetizar moléculas orgánicas a partir de moléculas inorgánicas, mediante la energía del sol.

3.2 Transporte de los nutrientes.

     *El sistema de transporte de sustancias en aquellos vegetales mas sencillo se realiza por difusion, es decir pasan de una célula a otra. Por otro lado los vegetales complejos presentan unos vasos conductores que transportan las sustancias a todas las celulas.
Hay dos tipos de conductores:

          >Xilema: Formado por unos haces de celulas tubulares huecas que forman los vasos leñosos. Por su interior circula la sabia bruta, es decir el agua con las sales minerlaes que han absorbido las raices, el xilema recorre desde la raiz hasta las hojas.
          >El floema: Es un circuito de vasos conductores formado por celulas vivas de forma cilindrica que integran tubos fibrosos. Por el floema va la sabia elaborada que es agua con la glucosa producida por la fotosintesis. Esta sabia circula desde las hojas hasta el resto de la planta para que todas las celulas dispongan de nutrientes.

3.3. Obtención de la energía.

     *Todas las células del organismo necesitan disponer de pequeñas cantidades de energía para llevar a cabo las funciones vitales. Esta energía la extrae descomponiendo moléculas orgánicas, como la glucosa y liberando energia química que contienen sus enlaces. Para obtener la energía realizan un proceso llamado respiración celular.

La respiración celular es un proceso de descomposición de moléculas de glucosa que se realiza para obtener energía y gracias a la intervención del oxigeno.







ALMACENAMIENTO DE LA ENERGÍA

     *Las moléculas de ATP se encargan de distribuir la energía necesaria para la propia célula. Sin embargo cuando la energía no es usada inmediatamente, se acumula en forma de otras moléculas orgánicas muy ricas en energia química.
En los vegetales estas reservas energéticas se encuentran principalmente en forma de moléculas de almidón.
El almidón es una molécula muy grande formada por muchas moléculas de glucosa unidas entre si, llegando a fomar moléculas con mas de un millar de glucosas unidas.
En los vegetales mas complejos el almidón se puede encontrar en diversas estructuras como hojas pero también:

     >Los órganos subterráneos: Dedicado especialmente a la reserva de energia, como pueden ser los tubérculos.
    

    >Las semillas: concretamente con el albumen o endospermo, que contienen sustancias que alimentan al embrión durante los primeros dias.

Estas reservas de almidón se utilizan para permitir un rápido crecimiento de las plantas a partir de esos organos subterráneos, o a partir de las semillas en el momento de la germinación.
El almidón es uno de los compuestos energéticos mas importantes de la nutrición humana.
Pan, arroz, patata....


EXPULSIÓN DE RESIDUOS

Al realizar las funciones vitales se generan residuos que deben ser expulsados, ya que no pueden ser utilizados.
Los principales residuos de las plantas son los gases, como el dióxido de carbono y el oxigeno que se eliminan por difusion al medio externo.
En los organismos sencillo la difusion se realiza desde cada célula, mientras que en las plantas mas desarrolladas se usan los estomas.
Algunas plantas de gran tamaño como los árboles presentan una epidermis endurecida e impermeable. En estos casos los estomas se desarrollan debajo de esta capa y el organismo desarrolla estructuras que ponen a los estomas en contacto con el medio, las lenticelas. Estas son interrupciones del tejido duro que envuelve los tallos y que son observables a simple vista.

    >Los vegetales producen otros materiales residuales que nos son tan fácilmente expulsados como los gases. Algunos de estos residuos se acumulan en el citoplasma o vacuolas. Como el caso de las euphorbias, que acumulan látex en su interior.
En otros casos, estos materiales son expulsados de la celula a través de la membrana plasmática o bien por medio del aparato de Golgi. Es el caso de las glándulas salinas que en las plantas que habitan en habmientes salobres expulsan el exceso de sal.

Tema 7:  El medio natural.




1. El biótopo.






En el planeta Tierra existen diferentes partes de la geosfera, la atmósfera y la hidrosfera que presentan unas condiciones que permiten el desarrollo de la vida. El conjunto de todas estas zonas donde se encuentran los seres vivos se denomina BIOSFERA. 


El estudio de la parte de la Tierra donde se encuentran los seres vivos no es completo sin tener en cuenta los organismos que en ella habitan.


     > La ECOLOGÍA es la ciencia que estudia las características de los seres vivos y las del medio donde      viven, así como las relaciones que establecen los seres vivos entre ellos y con el medio.




     > ECOSISTEMA está formado por un fragmento de la biosfrera, el conjunto de seres vivos que en el se   encuentran y las relaciones que en él se producen.


En este conjunto, los seres vivos y su medio dependen unos de otros. Así, en un ecosistema unas especies determinadas que pueden sobrevivir allí porque están adaptadas a ese medio, y a su vez el medio físico se modifica constantemente por la actividad de los organismos. 


Las dimensiones de un ecosistema pueden ser muy variadas según la escala de observación que se aplique. Así, por ejemplo, dentro de un ecosistema relativamente homogéneo, como un bosque caducifolio, podemos identificar en su interior algunas partes, como una charca, que constituyen un ecosistema dentro de otro mayor.


Los ecosistemas no son conjuntos completamente aislados del resto del planeta. Los diferentes ecosistemas de la Tierra dependen unos de otros y se relacionan entre si en distintos grados. El conjunto de todos los ecosistemas de la Tierra se denomina ECOSFERA. Así pues, podemos decir que la ecosfera está formada por la biosfera y todos los seres vivos que en ella habitan.


Dentro de los componentes de un ecosistema podemos distinguir entre el biótopo y la biocenosis. 


     > El biótopo: medio físico o lugar donde los seres vivos de un ecosistema desarrollan su vida, y las condiciones ambientales que lo caracterizan.


     > La biocenosis: conjunto de seres vivos que habitan en un determinado ecosistema.






BIÓTOPO.







BIOCENOSIS.






ECOSISTEMA.








2. El biótopo.


El biótopo es el espacio físico donde los seres vivos de un ecosistema desarrollan su vida. Las características del biótopo determinan la presencia de una u otra especie en el ecosistema, así como la abundancia de cada una.

Los principales componentes del biótopo son el medio y los factores abióticos que lo caracterizan.

2.1. El medio.


El medio es el lugar donde viven y se desplazan los seres vivos de un ecosistema y con el cual mantienen intercambios constantes de materia y energía.
Distinguimos dos tipos de medio: el medio terrestre y el medio acuático. 


    > El medio terrestre se encuentra en la superficie de los continentes. Está en contacto directo con la atmósfera, que contienen los gases que necesitan los seres vivos.


En este medio existen diferentes tipos de superficies, o sustratos sobre las que encontramos los seres vivos como por ejemplo el suelo, las rocas,  o los mismos seres vivos os sus restos.


Junto con el sustrato, la disponibilidad de agua,  la altitud y el clima son las características más importantes para determinar los distintos tipos de medios terrestres.




     > El medio acuático está constituido por agua. El agua contiene sisueltos los gases que los organismos acuáticos utilizan como diversos nutrientes.


Los organismos acuáticos pueden vivir por el fondo de los océanos, ríos o lagos, sobre todo otro ser vivo o sus restos,  y a diferencia de lo que ocurre en el medio terrestre, pueden no tener sustrato y vivir suspendidos en el agua como muchos peces.


Además del sustrato, la composición y las condiciones físicas del agua son las características que mejor definen los distintos medios acuáticos.


MEDIO TERRESTRE. 







MEDIO ACUÁTICO.






2.2. Los factores abióticos.


Son el conjunto de condiciones físicas y químicas del biótopo. Estas condiciones caracterizan al biótopo y determinan que organismos pueden habitar en el ecosistema, es decir, condicionan su biocenosis.

Estos factores condicionan las adaptaciones que presentan los organismos a su medio, de forma que toda especie que habite en un determinado ecosistema debe estar preparada para las características de su biótopo.

Factores ambientales de un ecosistema:


     > La luz es la principal fuente de energía en casi todos los ecosistemas y condiciona la distribución de los organismos fotosintéticos.
Al estudiar el efecto de la luz sobre el ecosistema debemos valorar su intensidad, su duración y el color que presenta. Así, por ejemplo, en el Ecuador las horas de luz solar no varían a lo largo del año mientras que en los polos sí.

     > El agua es esencial para la vida y todos los organismos dependen de ella para sobrevivir.
Los seres vivos son capaces de adaptarse a zonas con abundante agua como los océanos o a zonas áridas como los desiertos. En este último caso desarrollan métodos de almacenaje de agua.

     > La temperatura media y su variación condicionan el tipo de organismo que habita cada ecosistema, ya que las especies pueden vivir en un margen determinado de temperaturas.
También presentan adaptaciones los seres vivos que viven en zonas frías para evitar la congelación.

     > Algunos gases que se encuentran en la atmósfera o disueltos en ella son utilizados por los seres vivos para realizar sus funciones vitales.
Entre dichos gases cabe destacar la importancia del oxígeno en la respiración y el CO2 en la fotosíntesis.

     > La composición del suelo determina la disponibilidad de nutrientes y la capacidad de retención de agua. En el medio acuático la composición del suelo no es tan importante en este caso se tiene en cuenta la concentración de sales disueltas.

     > La situación geográfica de un ecosistema comprende muchos aspectos, entre los que destacan la altitud o profundidad, la exposición al sol, la vertiente y los vientos o corrientes dominantes.



DESIERTO DEL SAHARA





OCÉANO ATLÁNTICO





SELVA AMAZÓNICA





3. La biocenosis.



La biocenosis de un ecosistema está formada por las diferentes especies de seres vivos que se encuentran en él y que establecen una serie de relaciones entre ellas.

La biocenosis de un ecosistema esta compuesta por diferentes poblaciones de seres vivos. En ecología se llama POBLACIÓN al conjunto de individuos de una misma especie que viven en un ecosistema.

Dentro de la diversidad de un ecosistema cada especie ocupa un determinado espacio donde encuentra las condiciones más favorables para vivir. Este espacio se denomina HÁBITAT.

NICHO ECOLÓGICO de una especie es la función que cumple en el ecosistema.

3.1. Relaciones interespecíficas.

Las relaciones interespecíficas son aquellas que se dan entre individuos de diferentes especies y suelen estar basadas en la alimentación. Vamos a analizar algunas de las mas importantes.

DEPREDACIÓN

En una relación de depredación una especie denominada depredador, captura a la otra, presa para alimentarse.

Las presas han desarrollado estrategias para esconderse, huir o defenderse. Los depredadores en cambio se han adaptado con garras picos o dientes fuertes y comportamientos de acecho.

PARASITISMO

El parasitismo es aquella relación que un organismo, el parásito, vive a costa de otro, el hospedador al que perjudica. Los parásitos han desarrollado estructuras para agarrarse o introducirse en el hospedador para alimentarse de el un tiempo.

SIMBIOSIS

La simbiosis es una relación de mutuo beneficio entre dos organismos o simbiontes.
En muchos casos la simbiosis lleva a tal dependencia mutua quu los simbiontes no pueden vivir de forma separada.



3.2. Fluctuaciones.




La FLUCTUACIÓN es la variación del número de individuos de una población a lo largo del tiempo.
Las fluctuaciones pueden ser accidentales o de forma regular o clínica en diferentes factores.




     > Los cambios ambientales pueden ser accidentales, como una sequía o cíclicos como los que se producen en las estaciones. En ambos casos las poblaciones aumentan o disminuyen de forma significativa.


     > Las migraciones son los desplazamientos de los individuos de una población debido a modificaciones de las condiciones de su hábitat. Suelen responder a fenómenos cíclicos cono la noche y el día o las estaciones del año. 


     > La desproporción entre depredador y presa provoca cambios significativos en sus poblaciones. 



Presa                                                                          Depredador

4. Dinámica de los ecosistemas.




Los diferentes elementos de la biocenosis de un ecosistema interactúan entre ellos y después con el biótopo. Vamos a conocer la compleja trama de relaciones que se da entre los seres vivos de un ecosistema, como sus consecuencias sobre la materia y la energía.



4.1. Las relaciones tróficas.


Son las relaciones relacionadas con los procesos de nutrición.
Los organismos de un ecosistema pueden agruparse según su nivel trófico, es decir, en función del origen de la materia de la que se nutren.




PRODUCTORES






Los productores son organismos autótrofos. Principalmente es un grupo formado por seres vivos que realizan la fotosíntesis.



CONSUMIDORES



Los consumidores son organismos heterótrofos que se alimentan de otros seres vivos.

     > Consumidores primarios: son aquellos que se alimentan directamente de productores.

     > Consumidores secundarios: son aquellos que se alimentan de los consumidores primarios.

C. Primario

C. Secundario













DESCOMPONEDORES


Los descomponedores son organismos heterótrofos que se nutren a partir de materia orgánica procedente de restos de seres vivos.






Las relaciones tróficas que se producen entre los distintos organismos pueden representarse de forma sencilla mediante las cadenas y redes tróficas.

     >Las cadenas tróficas son una representación lineal de los organismos de un ecosistema que se alimentan de otros. Todas las cadenas tróficas están constituidas en primer lugar por un productor y seguido por una serie de organismos consumidores.
     

  

     

     >La redes tróficas son un representación de las distintas cadenas tróficas que podemos encontrar interconectadas en un ecosistema. En los ecosistemas la mayoría de los productores constituyen el alimento de distintos consumidores primarios que a su vez se alimentan de varios productores diferentes. Cuando existen varios niveles de consumidores también ocurre una situación similar.

4.2. La materia y la energia en los ecosistemas.

Materia: Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y que puede ser detectado o medido.
Energía: Es la capacidad de los sistemas materiales para producir transformaciones en ellos mismos o en otros.

La materia y la energía se transmiten en los diferentes organismos mediante las relaciones tróficas. Los productores obtienen materia del suelo y del aire mediante la fotosíntesis. Al ser comidos, esta materia se incorpora al cuerpo del consumidor. De esta forma la materia va pasando a lo largo de los diferentes niveles tróficos. Los descomponedores hacen que la materia que circula por las cadenas tróficas regrese a donde procedía. La transferencia de la materia de un nivel trófico a otro no es absoluta ya que parte de ella retorna al medio por procesos propios de los organismos como la respiración o la excreción.

El ciclo de la materia consiste en la circulación de la materia a lo largo de los niveles tróficos de un ecosistema, su regreso al medio y su posterior reutilizacion.
Si nos fijamos en la energía , los productos incorporan la energía del sol mediante la fotosíntesis. Cada vez que un ser vivo se alimenta de otro adquiere parte de la energía contenida en la materia del alimento. Los seres vivos utilizan la energía para la realización de las actividades vitales. Gran parte de esta energía se disipa en el ambiente en forma de calor trabajo...

El flujo de la energía de un ecosistema consiste en la circulación de la energía desde que es captada hasta que llega a los niveles tróficos mas altos y su progresiva liberación al ambiente.

La biomasa es la medida de la masa total de un determinado conjunto de seres vivos.

Calculando la biomasa de cada uno de los niveles tróficos podemos representar la pirámide trófica de un ecosistema. La pirámide trófica esta formada por distintos pisos, uno por cada nivel trófico de forma que el piso inferior muestra la biomasa de los productores y el piso mas elevado la biomasa de los consumidores de mayor nivel trófico. 

Cada piso de la piramide trófica esta formado por un polígono cuya área indica la biomasa de cada nivel. Así el nivel con un polígono mayor será aquel cuyos organismos presentan mayor biomasa.

Generalmente en las pirámides tróficas la biomasa disminuye a medida que aumenta el nivel trófico, otorgándole a la gráfica una forma piramidal. La biomasa total de un ecosistema depende del volumen de la biocenosis. Así, aquellos ecosistemas con una abundante biocenosis presentan una biomasa mucho mayor que los ecosistemas con mucha biocenosis. Los ecosistemas con mayor biomasa por unidad de superficie son las selvas tropicales, mientra que los que corresponden a las zonas de mar abierto son los que presentan una biomasa menor.